شاد دهها هزار کانال و گروه را با یکدیگر مرتبط کرده است
تاریخ انتشار: ۶ تیر ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۲۳۶۸۹۵۳
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه و آموزش ایرنا، محسن حاجی میرزایی امروز-یکشنبه- در آیین افتتاحیه فعالیت های تابستانی برای نشاط، شادابی و امید آفرینی در بین دانش آموزان افزود: هر کشور هدفی دارد که برای آن اهداف تلاش میکند.
وی با بیان اینکه باید مشخص شود که نقطه عزیمت برای تحول در یک جامعه در کدام نقطه قرار دارد، ادامه داد: تشخیص نادرست در نقطه عزیمت سبب میشود برخی از اهداف تحقق پیدا نکنند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وزیر آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: امروزه باور عمومی در سطح اندیشمندان جهانی این است که تحولات اجتماعی مرهون تحول در نهادها و تحول نهادها به تحول در نظام یادگیری مرتبط میشود.
حاجی میرزایی با بیان اینکه نظام یادگیری یعنی انسان، نقطه عزیمت تحولات است، یادآور شد: دستاوردهای بدستآمده در پرتو یک انسان توانمند معنا پیدا میکند، در واقع تعهد یک جامعه به پیشرفت و تعالی به توجه به پرورش انسانها بستگی دارد.
وی عنوان کرد: همچنین در پرتو یادگیری، تمایزهای انسانها آشکار میشود، از یادگیری میتوان به عنوان فراگیرترین رفتار انسانها در زندگی یاد کرد که کیفیت یادگیری، زندگی را شکل میدهد و در زمان رویدادهای زندگی، عنصر مشترک یادگیری است.
وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: تمامی امور در هستی، نقطه یادگیری است، دانستن به ما آزادی و قدرت انتخاب میدهد، در میدان ابهام نمیتوان تاخت و باسرعت حرکت کرد، بنابراین باید از مسیر آگاهی پرورش یافت.
حاجی میرزایی با بیان اینکه پرثمرترین دوره یادگیری، دوره دانشآموزی است، گفت: دوره تحصیل و فراغت از تحصیل دوران مهمی هستند که البته فراغت مهم تر از تحصیل است؛ چرا که داوطلبانه و باانگیزه همراه میشود.
وی اظهار داشت: امسال با سازماندهی اوقات فراغت به این نیاز اساسی پاسخ داده میشود و هر دانشآموز یک مهارت، کمک موثری به تحقق اهداف تربیتی میکند.
وزیر آموزش و پرورش افزود: ساحتهای تربیتی در اوقات فراغت محقق میشود. بنابراین این امکان وجود دارد که در ۳۰ هزار پایگاه فرصت یادگیری تقویت شود.
حاجی میرزایی با بیان اینکه سال گذشته سالی سخت بود، گفت: باید به سال تحصیلی کاملا متفاوت وارد شد. یکی از کارکردهای اوقات فراغت سازگار کردن دانشآموزان با اقتضائات جدید است.
آیین افتتاحیه فعالیت های تابستانی برای نشاط، شادابی و امید آفرینی در بین دانش آموزان به صورت ویدیوکنفرانس از شبکه شاد برگزار شد.
برچسبها مدارس گذران اوقات فراغت وزارت آموزش و پرورش دانشآموزان محسن حاجی میرزاییمنبع: ایرنا
کلیدواژه: مدارس گذران اوقات فراغت وزارت آموزش و پرورش مدارس گذران اوقات فراغت وزارت آموزش و پرورش دانش آموزان محسن حاجی میرزایی آموزش و پرورش حاجی میرزایی دانش آموزان اوقات فراغت
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۲۳۶۸۹۵۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
معلم باید الگوی جامعه باشد
ایسنا/اردبیل مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل با بیان اینکه معلم باید الگوی جامعه باشد، گفت: معلم رکن اصلی در تربیت انسان است.
کلامالله صفری ۱۳ اردیبهشت با حضور در خبرگزاری ایسنا با اشاره به شخصیت شهید مرتضی مطهری، گفت: شهید مطهری یکی از بارزترین، موفقترین و پیشروترین متفکران اسلامی است که جزو خواص بوده و امام راحل علاقه خاصی به وی داشت.
وی با بیان اینکه شهید مطهری در گستردگی فکر، درک زمان، شناخت مسائل فکری، توجه به واقعیات و آشنایی با مبانی دینی در میان علمای همطراز خود سرآمد بود، افزود: ما وظیفه داریم در حوزه آموزش و پرورش این شخصیت برجسته را به جوانان و دانشآموزان بشناسانیم.
صفری با اشاره به برگزاری مسابقات حضوری و مجازی و دورههای ضمن خدمت برای شناساندن شخصیت شهید مطهری در میان کارکنان آموزش و پرورش، ادامه داد: شهید مطهری میتواند الگوی بسیار خوبی برای ما باشد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل با بیان اینکه معلم ماندنیترین واژه علمآموزی در تاریخ ثبت شده است، افزود: نام و اندیشه معلم از بدو خلقت تا برای همیشه ماندگار بوده و خواهد بود.
صفری با بیان اینکه اساس هستی بر تربیت انسان است، افزود: رکن اصلی در تربیت انسان معلم است. معلمی یک هنر است و هنر به سراغ معلم و معلم به سراغ هنر میرود و هر انسانی نمیتواند هنرمند و معلم باشد.
وی با بیان اینکه آموزش و پرورش دارای انسانهای بزرگی است که معادلات جهانی را برهم زدهاند، ادامه داد: اگر صلح و سازش بوده به دست معلم اتفاق افتاده و اگری انقلابی رخ داده باز هم به دست معلم انجام شده است.
صفری با تاکید بر اینکه لبخند تلخ معلم دنیا را ویران میکند، تاکید کرد: معلم در گفتار و بیان باید آموزش دهد، به عبارتی تمامی راهها را باید برای ارتقای معرفت انسان باز کند و همیشه الگوی جامعه باشد.
حسام رسولی، رئیس جهاد دانشگاهی استان اردبیل نیز با بیان اینکه جامعه محصول فکر و هنر معلم است، گفت: در عین حال که جامعه با تمام نقاط قوت خود محصول فکر و هنر معلم است، خود معلم و جایگاه معلم هم نشاندهنده فکر و هنر جامعه است یعنی با هم ارتباط تنگاتنگ دارند. لذا امیدواریم که بتوانیم شان و منزلت و مقام معلم را در جایگاه والای خود قرار دهیم که بالاترین جایگاه است.
رسولی اظهار کرد: جهان هستی جلوه گاه صفات خداوندی است آنجایی که از صفت جمیل بودن خداوند یاد می شود این صفت خداوندی را میتوانیم در جنگلها و گلها و کوه و دشت ببینیم. صفت دیگر که به قادر بودن خداوند اشاره می کند می توان قدرت خداوند را در هستی دید اما وقتی می گوید «ان الله علیم» صفت علیم و عالم بودن در معلم جلوه گر شده و تجلی می یابد و چنانچه هر جامعه ای به معلمان خودش ارزش و احترام بگذارد قطعا آن جامعه به پیشرفت می رسد و استعدادهایش شکوفا می شود.
رسولی افزود: امیدواریم تلاشهایی که در دولت فعلی از بابت احترام به جایگاه معلم صورت گرفته است ادامه دار باشد تا بتوانیم عزت و کرامت معلمان خود را حفظ کنیم.
انتهای پیام